План заходів

План проведення Тижня з протидії булінгу (16.09.2024-22.09.2024)

№ п/п	Зміст роботи	Клас	Відповідальний
1	Бесіда «Що означає слово булінг»	1-А	Гайдук Г.В.
2	Бесіда «Стоп булінг».	1-Б	Щигельська Н.Н.
3	Бесіда “Скажи «Ні» булінгу.”	2-А	М’ягкота О.Р.
4	Практичне заняття: «Як протидіяти боулінгу в дитячому середовищі».	2-Б	Чернець С.А.
5	Імітаційна гра “Якщо тебе ображають”, «Якщо ви посварились», «Якщо я образив однокласника».	3-А	Березіцька Н.С.
6	Година спілкування “Що таке булінг? Як боротися з булінгом?”	3-Б	Буштинська З.А.
7	Година спілкування; «Чому буває булінг».	4-А	Галяс Г.О.
8	Година спілкування: «Що таке булінг?»	4-Б	Гудак І.В.
9	Година спілкування: «Стоп булінг!».	5-А	Федчак Т.В.
10	Година спілкування: «Булінг, причини та наслідки».	5-Б	Ярощук М.Р.
11	Година спілкування: «Наша школа – наша фортеця: як зробити її безпечною для всіх»	6-А	Хабло Н.І.
12	Година спілкування: «Булінг та його наслідки».	6-Б	Тур Л.С.
13	Відверта розмова “Поговоримо про булінг”	7-А	Коляса Т.О.
14	Година спілкування «Мова знущання: як відрізнити боулінг від стьобу».	7-Б	Костецька О.П.
15	Година спілкування: «Поговоримо відверто, булінг».	8-А	Сайчук О.О.
16	Година спілкування: Булінг серед підлітків. Відповідальність. Наслідки.	8-Б	Латюк Н.В.
17	Відверта розмова “Що таке булінг, як не стати жертвою?”	9-А	Пришляк С.Б.
18	Година спілкування з елементами тренінгу: «Зупинемо боулінг разом».	9-Б	Стодола І.В.
19	Година спілкування “ Як не стати учасником булінгу”	10	Граб О.М.
20	Бесіда: “Я проти булінгу”	11	Бігун М.Р.

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) 2024/2025 н.р.

№	Заходи	Терміни виконання	Відповідальний
	Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу (цькування)
1	Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти»	Вересень	Щербінін Н.П.
2	Підготовка наказу «Про створення комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти»	Вересень	Щербінін Н.П.
3	Наради з питань профілактики булінгу (цькування): з педагогічними працівниками; з технічним персоналом.	Вересень	Паньків Ю.І.
4	Обговорення правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів	Вересень	Класні керівники
5	Організація механізмів звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування)	Вересень	Соціальний педагог Лучанко О.Р. класні керівники
6	Поновлення інформації про профілактику булінгу (цькування) на сайті закладу освіти	Жовтень	Костецька О.П.
7	Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування)	Листопад	Лучанко О.Р.
8	Участь у акції «16 днів проти насильства»	Грудень	Соціальний педагог, Лучанко О.Р.
9	Виступи на батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі	Лютий – квітень	Адміністрація, класні керівники
Робота з працівниками ліцею
10	Проведення навчальних занять для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування на них	Осінні канікули	Соціальний педагог, Лучанко О.Р.
11	Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти	Зимові канікули	Лучанко О.Р. практичний психолог
12	Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу	За результатами І та ІІ семестрів	Лучанко О.Р. практичний психолог
13	Консультування класних керівників у разі виникнення проблемних ситуацій	Впродовж навчального року	Лучанко О.Р. практичний психолог
Робота з учнями
14	Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів	Впродовж року	Класні керівники, запрошені спеціалісти
15	Проведення ранкових зустрічей («Ранкових коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі	Впродовж року	Класні керівники
16	Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають»	Листопад	Класні керівники, вихователі ГПД
17	Тиждень толерантності	Листопад	Класні керівники
18	Імітаційна гра для учнів 4-х класів «Насильство – це…»	Грудень	Класні керівники,
19	Інформаційна акція «16 днів проти насильства»	Листопад – грудень	Лучанко О.Р. практичний психолог
20	Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо	Січень	Класні керівники, Лучанко О.Р. практичний психолог
21	Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Як подолати булінг»	Лютий	Класні керівники,
22	Заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет».	Впродовж року	Лучанко О.Р. практичний психолог, класні керівники, запрошені спеціалісти
23	Виставка малюнків «Ми різні, але рівні»	Квітень	Вовна Л.М. – педагог організатор
24	Бесіди учнів щодо протидії булінгу (цькуванню) з представниками поліції, соціальної служби тощо	Впродовж року	Соціальний педагог
25	Бібліотечні уроки на базі бібліотеки освітнього закладу. «Ми – проти булінгу».	Впродовж року	Щербінін Н.П.
Робота з батьками
26	Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу (цькуванню) в учнівському середовищі»	Впродовж року/за потреби	Адміністрація школи, класні керівники
27	Підготовка пам’ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям	Листопад	Лучанко О.Р. практичний психолог, класні керівники
28	Тематичні батьківські збори в класах «Безпечна поведінка дітей в мережі Інтернет», «Булінг та кібербулінг»	Впродовж року	Класні керівники
29	Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми	Впродовж року/за потреби	Лучанко О.Р. практичний психолог, класні керівники
30	Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей	За потреби	Класні керівники
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти
31	Самооцінка закладу освіти за показниками  безпеки, комфортності, інклюзивності	2 рази на рік	Адміністрація школи, колектив закладу
32	Анонімне анкетування учнів 4-х класів про випадки булінгу (цькування) у школі	Грудень	Лучанко О.Р. практичний психолог.
33	Анонімне анкетування батьків про безпеку в закладі освіти	Грудень	Адміністрація школи, класні керівники
34	Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів.	Лютий	Лучанко О.Р. практичний психолог
35	Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти	За потреби	Лучанко О.Р. практичний психолог, соціальний педагог
36	Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти	Червень	Лучанко О.Р. практичний психолог